數來寶

11月5日

一本書就和一場戲一樣，有主角，當然也就有配角。

        此次上課主要介紹到書的配角──頁碼、目次、標題等。

其中，頁碼有好多不同的起算方式，有從扉頁起算的，也有從正文起算的，而他們還必須遵守「單數頁起算」的不成文規則呢！老師一提到這裡，立即就拿起了桌上的一本書，數給我們看了！

一般常見的書當然有頁碼，就像為紙張編上專屬於他們的號碼牌一樣。但今天，在老師隨手拾起的書中，竟有一本是沒有頁碼的！真是令人大開眼界！沒有頁碼該如何找頁數呢？不過老師馬上就提到，那本書使用了其他方法替代頁碼的使用，真是個極富創意的做法！不過不禁也令人思考：這樣真的比較好嗎？

力求變化的，還不止這本書呢！老師更提及，在目次中，頁碼與章節標題的位置擺放。一般而言，常見的幾乎是先放章節標題，再放頁碼；有同學提到其中的原因，即是因為方便閱讀，符合閱讀動向，我想，這相當有道理。而這本特別的書今天沒有現身，透過老師的介紹，我們得知他是先擺放頁碼，再放章節標題的。老師在講解完後，立刻拋出問題：雖然這樣做符合創新，但是否兼顧「心中有讀者」呢？這是個令人深思的問題，如何突破傳統，跟隨時代走向創新的腳步，又必須兼顧讀者的看法，實是對編輯的一項挑戰！

提到了標題，老師也講到了許多章節款目序號，除了「壹、一、（一）」，還有「1、（1）」等等，按照層級的不同大小排列，真是太有趣了！而在內文的標題，老師提到，一般按照Word設定的格式所寫下的標題，常有太高的風險，會有壓迫感，而我們也常常將標題和內文黏在一塊。說到這裡，老師就問：常看到書中的標題通常低幾行起排？我們愣了一下，當下根本不知道該如何回答。不過，立馬有機靈的同學，隨手便拿了包包裡的書開始數了起來，一、二、三、四，原來是四行之後起排的！

之後，老師也提到了內文的第一行，必須空格的規則。老師先是問我們通常都要空幾格，我們當然不假思索的就回答：空兩格！不過老師立馬就問：那報紙空幾格？有空格嗎？問題一出，我們馬上就困惑了！對耶！那報紙呢？絲毫沒有特別注意啊！這時，有同學居然就拿出了一張報紙指給我們看，才知道原來報紙只空一格而已。哇！還真是說什麼有什麼呢！簡直是哆啦A夢的百寶袋啊！

雖然這次介紹的種種數字，單單是書的配角，但是配角也有他的一片天空，讓我抄了不少的筆記，著實是一門大哉問啊！