「書裝」打扮

11月19日

插圖就像是書的化妝品一樣，為書妝點成吸引目光的美麗事物。

「面面」俱到

11月19日

一如往常地，老師帶了許多書來上課；但今日，老師帶的是「童書」。因為此次要介紹的是書的「封面」。

根據上課內容，封面、封底的表現策略有相稱式、延伸式、呼應式、分割式、底封留白式等。

「碼」上找！

單元Ⅲ-4～5

（3）對於書頁碼編定，包括頁碼起算方式，你覺得最好如何處理？為什麼？

千「頁」萬「頁」找到你！

11月5日

一本書的內容常是玲瑯滿目的，在組構上有封面、封底、目次、版權頁、內文等，而目次的存在像是書的配角一樣，雖然不一定要有，但是有它才能突顯主角的重要。

數來寶

11月5日

一本書就和一場戲一樣，有主角，當然也就有配角。

        此次上課主要介紹到書的配角──頁碼、目次、標題等。