文字語言

第十五週 5月27日

        在很久以前，還沒有文字時，人們依靠記憶記錄說過的話，以訛傳訛，許多東西都漸漸失真，甚至消失。後來，文字出現，為人類記錄曾走過的每一步歷史；其實，文字即語言。然而，久而久之，文字也漸和語言有所區隔。文字有其獨特性和語法；所謂口語文字和書面文字是不同的。

        文字的變化，這幾年來說，算是學到最多的；除了文字本身的演變、將文句賦予更多意象的詩、一串串文句組成的小說、散文等，都是不同於口語的語言。除此之外，文字在生活中也常扮演很多不同的角色。舉凡廣告文案、說明書、菜單……等等，文字可以表情達意，也能傳達訊息，包含圖說和新聞標題也是。

        圖片說明一直是個不會引人注目、不強眼的角色；可是，圖說不重要嗎？

        從前我是不太會去看圖說的人，所以我認為它不重要，何談需要練習？可是當老師發下一張圖，要我們試著寫出圖說時，我愣了，腦中頓時一片空白。原來，寫圖說也是一門大學問！

       

        圖說重不重要？這讓我聯想到「繪本」的形式。繪本通常以圖片為主，再輔以一小段文字，構成一則故事。它是以圖片說故事的，圖片會說話，能夠給讀者強烈的視覺衝擊和感受；但是如果沒有文字，便不會有動人的力量、扣人心弦的情感流動。文字看似不重要，卻又缺一不可。這裡就和圖說一樣了。圖說在此也是以圖片為主，文字居於輔佐位置，說明圖片。如果沒有文字，圖片便可能失焦。

        故此，它既重要又難以書寫。就像這次的練習，在那圖案2000的眼鏡中，有些人以「創意」、「眼鏡」為主要字眼，強調的是眼鏡本身的創意樣式；然而，也有人以「預見未來」、「鏡觀2000」為字眼，想表達眼鏡的意涵和發想。畢竟圖片上有人也有眼鏡，我覺得兩種說法都有道理，但是，何者才是攝影者真正想表達的呢？讀者可能會有自己的解讀，但是圖說的功能便是引導讀者閱讀，所以如何引導讀者到較理想的意思，大概就是最需要思考的地方了。

        與圖說相反的，便是居於主導地位的新聞標題了。閱讀新聞時，通常會先找到有興趣的標題再繼續閱讀，標題便是閱讀選擇的重要關鍵。所以和圖說不一樣的是，新聞標題必須提綱契領、說出整則新聞的重點。

        下標題不是一件易事，如何能文題相符，又不失標題的簡潔有力、全面顧及，真的不容易；要把一件事說得複雜很容易，但要把一件是說得簡單又明確，卻很困難。對我來說，每次寫見思小語時，就是一次下標題的練習。雖然不知道下得好不好，有沒有文題相符，不過很多時候確實讓我掙扎很久，苦惱不已。就像這次，我其實也想到了其他標題，像是「文字會說話」、「小小文字力量大」等，都是曾經考慮過的。很佩服編輯能為這麼多新聞和文章下標，標題幾乎可說是文章的領頭。

        我想，無論文字今天扮演的是什麼角色，它始終有項重要的功能──傳遞訊息。如同語言一樣，文字可以傳達情意、傳達商機、傳達新訊……這也是文字至今廣泛運用的原因。在平面的報紙裡面，不管是圖說、標題，抑或是主文，文字就是核心，它像一顆心臟，它的跳動牽連整篇文章，任何一段文字的力量都不容被輕忽。