「標」綁有先機

第十六週 6月3日

        標題能吸引讀者注意，像是全文的外在形象，帶領讀者看到表面上的內容，引導讀者閱讀。所以如何下標題，對許多文類來說，一直是一項重要的學問。

        這週上課，老師讓我們分析相同內容的不同標題，引導我們思考下標題的重點在何處。這當中，雖然還是懵懵懂懂，但我想我體認到一項重點了──具體。以恆春洋蔥節的報導為例，相較於「吃免錢」、「吃免驚」，「體驗熱情」、「邀嚐鮮」就比較沒那麼具體了。

        而最讓我印象深刻的，大概就是老師提到的「日期」吧！觀察入微的同學提到，為什麼同一家報社的相同報導要報導兩次？原來這是在事件前後的相關報導；事件前期的報導，可以是預告性的報導，而事件後的報導則可以更加深入。回去仔細再觀察，我發現，自由時報的恆春洋蔥節報導也有兩篇；其中，事件之前的報導較長，大多含有節日的相關資訊，尤其是具體的活動內容更會出現在標題裡，而內文也含有節日起源。事件之後的報導，標題較短、較不具體，內容強調的反而不是活動內容本身，而是活動的目的以及新聞性。

        我猜測，會有這樣的差異，除了新聞性的強度會依時間有所不同外，也是為了告知讀者和吸引讀者。對於預告性的新聞，若能在第一眼被目睹的標題上放置節目活動，說不定會達到吸引讀者注意，使之參與的效果。

        不過，老師也強調，標題要能「簡明扼要」；我便立刻想到，要將節目內容具體的放在標題中，使讀者明白，同時又要達到「扼要」的效果，其實非常不容易。並且，這似乎和我們以前對文章標題的認知有些許不同；文章常見的標題幾乎都不長，而且似乎也不需要太過具體，甚至，令人猜不出內文是什麼，有時反而有其他效果出現。反之，新聞標題都很長、很具體。

        另外，對於蘭嶼角鴞的報導，也是有許多東西可以觀察。像是聯合報的「數量僅剩千隻 蘭嶼角鴞 瀕臨絕種」，在「數量僅剩千隻」上，特別用了不同字體；我想，除了吸引讀者注意，也引導讀者看到這是有別於其他的重點。有趣的是，比起聯合的標題，自由以「蘭嶼角鴞 全球僅於不到千隻」為標題，有同學反應，用「全球」兩字有些誇大；其實，我想兩者除了敘述事實之外，為了吸引讀者，都用了關鍵詞；自由以「全球」表示，聯合以「瀕臨絕種」表示。不過，對我來說，自由確實是有些誇張了。

       

在這當中，我最喜歡的標題是「蘭嶼觀光起飛 角鴞暗夜垂淚 人潮湧入、鼠貓引進 生存環境大受威脅 中研院研究員設計人工巢洞 盼為角鴞留住生機」。雖然我不太知道標題需不需要具有一定的文學性，但是，就這一句標題來說，我覺得它以對比、映襯手法，表現出觀光發展後對角鴞的傷害，而這樣的手法往往都能吸引讀者看下去的動力（至少對我來說）。但是，它也並不是完全的文學性質，至少在副標題方面，它具體、明確的補充說明了生態的破壞。我覺得這樣的兩項兼具，使這標題更有層次、多讀幾眼的價值。

        在周三時參加洪老師針對教案撰寫的研習，也提到標題這件事。繼上次研習後，標題的重要性，已經不言而喻。對於相同的新聞，以前都只注重文章內文，最多觀察一下是否有文題相符；現在才明白，原來標題才是一切分析的開始和基礎。