第八週 4月8日
新聞媒體在民主自由的風氣下,發展日益進步。除了電視、網路新聞,報紙仍是我們接觸頻繁的刊物。不同於日新月異的電子媒體,我想,身為平面媒體的報紙,其今地位仍然屹立不搖的原因,在於文字。照片和文字相輔相成,說明世界正在發生的各種事情,帶領我們觀看這世界。
然而,一張四方的照片、一段段有條有理的文字,會是事實和真相嗎?
聯合將學生、白狼、警察三方拉扯畫面拍入,相反的,蘋果卻是只取白狼凶狠的表情,其照片皆與標題相應,但卻也代表各自不同的立場。蘋果的做法,無疑是站在學生的角度報導事件,我想,其客觀性有待商榷。除此之外,在標題和字體的處理上,亦能看見其想表達的立場。相較於蘋果和自由以「白狼挑釁,學生無懼」、「政府縱容暴力」為題,以「2兵相接,警夾中間」為題的聯合報就比較能夠點出事實。而在字體的選擇上,使用粗黑體的原因,我想大概是為了要符合事件的性質吧!畢竟,這麼情緒激動的事件,用柔和的圓體,大概很難相符。
在照片的選擇上,除了因為報社背後的立場,原來也深具學問,影響讀者的選擇和觀感。像是為了表達學運人數的眾多,蘋果和自由皆選擇遠景角度的照片,納入擁擠的人群;但是比起自由時報那只占一半版面的照片,以空拍的方式,將幾公里遠的馬路攝入,密密麻麻皆是人潮,蘋果占了整個版面的照片更具震撼力。我想,這是相當有趣的。照片除了能夠呈現事實的其中一面,也能說明很多事情,就像繪本一樣,一圖抵千字。
各家報社對一件事情都有其看法,也因為其立場和背景不同,各種因素的影響下,必然會有不同的意識形態;我想,這是很難避免的。但是,身為閱聽人的我們,我想我們應該各家報紙皆涉略、比較,而非只單憑一分報紙的報導,就定義事件的始末。
曾經在一篇文章上看到一段文字,對於編輯的定義,作者說:「編輯主要是傳達想法與資訊。」在老師提到編輯與記者的關係時,我想到了這句話。「編輯可以潤稿,但無法增修記者所寫的採訪文。」這是老師所強調的。我想,編輯就像一座橋樑,連結真實與讀者;即使在諸多因素之下,真實只能是冰山一角,「傳達」的功用仍是不可或缺的。如果這社會已無法眼見為憑,那除了讀者的理性分析,我想,編輯也該堅持一些信念吧!
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